老年人久坐行为与认知能力之间的关联。
摘要来源：Aging Clin Exp Res。 2020 年 1 月 2 日。Epub 2020 年 1 月 2 日。PMID：31898168
摘要作者：Lara Coelho、Kayla Hauck、Kimiko McKenzie、Jennifer L Copeland、Irene P Kan、Robbin L Gibb、Claudia L R Gonzalez
文章隶属关系：Lara Coelho
摘要：执行功能 (EF) 是日常生活中必不可少的一组认知能力。先前的研究表明，体力活动（PA）实际上可能会保留老年人的EF，但久坐行为（SB）和认知能力之间的联系却很少被探索。本研究的目的是探讨老年人的 SB 与认知（执行功能和记忆）之间的关系。 75 名老年人（74.6±±9 岁）自我报告了他们的久坐时间 (ST) 和 PA，以及 EF 能力y（EF 的纸质测量）。参与者还完成了多项基于绩效的 EF 测量和一项记忆任务。较少久坐的老年人具有较高的 EF 和记忆力（例如，与久坐较多的成年人 (39.6 s ± 1.8) 相比，较少久坐的成年人 (34.7 s ± 1.9) 的斯特鲁普时间明显更快，p = .02）。回归分析显示，在调整年龄和体力活动后，总 ST 与 EF 的多项测量值相关（例如，Stroop 时间 β = .005 (.002,.009)。认知要求较低的 SB（看电视和小睡）与此相关大多数 EF 和记忆任务的表现较差。执行一项爱好也与 EF 和记忆水平较低有关，例如，乐高任务的搭建时间与小睡 (r = .34)、看电视呈正相关。 (r = .27) 和进行一项爱好 (r = .46)，ST 与认知能力的关联在参与较少 PA 的老年人中更为明显。这些结果表明 SB 可能会玩。对老年人的认知能力起着重要作用。需要使用基于绩效的 EF 评估进行纵向研究。 Lara Coelho 和 Kayla Hauck 对手稿做出了同等贡献。