摘要标题：
[利用功能性生物反馈纠正学童姿势障碍和脊柱侧弯]。
摘要来源：Rheumatol Int。 2010 年 4 月 14 日。Epub 2010 年 4 月 14 日。PMID：2175121
摘要作者：O V Bogdanov、NI Nikolaeva、EL Mikhaĭlenok
摘要：提供了一种新颖的技术来矫正姿势缺陷和脊柱侧凸的早期表现学童使用功能性生物反馈训练方法。该技术允许患者使用生物反馈信号来了解脊柱静态主动伸直过程中椎旁肌肉生物电活动的不对称程度。数据显示，立柱肌肉的不对称活动指数稳步下降。这为该技术的高临床效率提供了生理学基础。